23 вересня в університеті відбулася наукова конференція студентів і магістрантів за підсумками 2019-2020 навчального року. Учасниками зібрання стали також 82 студенти і магістранти історичного факультету, які працювали у Read More…
23-24 вересня 2020 року відбудеться дистанційна акредитаційна експертиза за спеціальністю “032 Історія та археологія” за освітньо-науковою програмою “Історія та археологія” третього рівня вищої освіти. Проведення вкаRead More…
Щиро вітаємо вас із початком нового навчального року та Днем знань! У реаліях сьогодення університет є важливим осередком у формуванні інтелектуального набутку нації, складником духовного, економічного та соціальногRead More…
Практика – час нових знань, можливостей та вдосконалення навичок. Це важливий та необхідний етап підготовки професійних вмінь здобувачів вищої освіти. Зважаючи на особливості навчання в умовах карантину в червні 2020 Read More…
Фонд імені Фрідріха Еберта (Friedrich-Ebert-Stiftung) – один з найбільших стипендіальних фондів Німеччини, що підтримують обдарованих студентів і молодих учених з різних країн світу. Про програму Подаватись на програму можуть сRead More…
23 липня 2020 року відбулося чергове засідання Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, яке стало важливим етапом в освітньому поступі історичного факультету Кам’янець-Подільського національного уRead More…
Щиро вітаємо Діану Грушанську, магістрантку історичного факультету, з успішним завершенням участі у Програмі стажування “Ліга інтернів” в Апараті Верховної Ради України. Зі слів Діани, це був період прекрасних знайомсRead More…
Рішенням конкурсної комісії Центру Східноєвропейських студій Варшавського університету аспірант кафедри всесвітньої історії Дмитро Бабюк (науковий керівник Сергій Копилов, доктор історичних наук, професор, ректоRead More…
23-25 червня 2020 року на історичному факультеті відбулися засідання екзаменаційних комісій у бакалаврів денної форми навчання спеціальності 014.03 Середня освіта (Історія) за освітньою програмою Історія та спеціальності 03Read More…